Environements et risques naturels

Dans le cadre de la poursuite de mise en place du Système d’Information et de Gestion de l’Education (SIGE) du Secteur éducatif du Cameroun, nous avons pris part du 20 au 21 Mars 2025, à l’hôtel WESTERN GARDEN du coté de SOA, à l’atelier technique organisé par l’UNESCO en partenariat avec l’Institut National de la Statistique (INS) dont l’objet est repris en marge. L’objectif général de l’atelier était de s’imprégner et de s’approprier d’un questionnaire de collecte des données nécessaires aux calculs des indicateurs identifiés par les dans le sous-secteur de la recherche scientifique et de l’innovation aux fins de produire de façon régulière un annuaire statistique pour le pilotage global des programmes de Recherche et de l’Innovation basé sur des données fiables dans le temps.

Les travaux étaient encadrés par les experts de l’UNESCO et l’INS suivant l’approche « learning by doing » entre sessions plénières et sessions en groupe autour des échanges techniques.

Les résultats attendus à la fin de cet atelier étaient les suivants :

  • L’outil de collecte est maitrisé par les différents participants (Chefs de Laboratoire et points focaux des structures de recherche) ;
  • Les participants sont sensibilisés aux enjeux éthiques ;
  • Une enquête pilote est réalisée pour tester l’efficacité des outils ;
  • Les observations et recommandations des participants sont recueillies et intégrées pour améliorer les outils ;
  • Les bases pour une mise en œuvre efficace du processus de collecte des données sont établies.

A la fin des travaux qui ont durés 02 jours, les recommandations suivantes ont été formulées :

  • A l’attention des administrations du secteur
  • Identifier et envoyer les responsables d’unités de collecte statistiques et/ou les points focaux aptes à fournir des données précises et de qualité lors de la collecte des données dans les institutions de recherche (MINRESI, Structures sous tutelle) ;
  • Concevoir et mettre en place un système digitalisé pour la collecte de données fiable ;
  • Proposer la création et désignation auprès des institutions de recherche et institutions ministériel d’un responsable ou unité en charge de la production de statistiques le cas échéant. Ces unités feront le lien entre l’INS et lesdits institutions (MINRESI, INS) ;
  • Renforcer les capacités du personnel intervenant dans les statistiques dans les institutions de recherche et institutions ministérielles (MINRESI, Structures sous tutelle) ;
  • Engager un plaidoyer en vue d’augmenter les crédits budgétaires liés à la production statistique et les opérations de collecte des données dans le sous-secteur Recherche et Innovation (MINRESI, Structures sous tutelle) ;
  • A l’attention des Partenaires Techniques et Financiers
  • Elaborer et fournir aux participants, un guide ou manuel d’utilisation de l’outil de collecte de données de la recherche (UNESCO) ;
  • Intégrer aux deux outils de collecte (institution de recherche et services centraux) les suggestions et remarques pertinents relevées lors de la session de restitution (zone d’implantation, codification du questionnaire, etc.) (UNESCO, MINRESI) ;
  • Développer un troisième questionnaire à adresser aux dirigeants des structures de recherche permettant de répondre aux questions d’ordre stratégique telles que celles comprises dans les sections « Coopération et partenariats » et « Financement et dépenses liés à la Recherche – Développement » de l’outil de collecte pour les institutions de recherche (UNESCO, MINRESI).

 

  • Programmation des prochaines étapes
Activités/taches Parties prenantes Périodes
1 Stabiliser et traduire les différents questionnaires UNESCO/MINRESI 1 mois
2 Configurer la base de données de collecte et l’outil de saisie UNESCO/MINRESI 1 mois
3 Renforcer  l’équipe d’experts (planificateurs, démographes, statisticiens, informaticiens, etc.) au niveau centrale. MINRESI  
4 Définir la méthodologie de collecte MINRESI  
5 Organiser la collecte pilote MINRESI